একাদশ শ্রেণির রাষ্ট্রবিজ্ঞান সিলেবাস ও প্রশ্ন বিন্যাস 2024-2025 (WBCHSE 11 Political Science Syllabus & Question Pattern 2024-2025)
পশ্চিমবঙ্গ উচ্চ-মাধ্যমিক শিক্ষা সংসদ (West Bengal Council of Higher Secondary Education – WBCHSE) এর অধীন বিদ্যালয়গুলিতে 2024-2025 শিক্ষাবর্ষ থেকে একাদশ শ্রেণির রাষ্ট্রবিজ্ঞান (Political Science) নতুন সিলেবাস চালু হয়েছে। একাদশ শ্রেণির পরীক্ষা দুটি সেমিস্টারে হবে।
সেমিস্টার অনুযায়ী রাষ্ট্রবিজ্ঞান সিলেবাস, প্রশ্নের ধরণ এবং প্রশ্ন বিন্যাস নিচে দেওয়া হয়েছে।
একাদশ শ্রেণির রাষ্ট্রবিজ্ঞান সিলেবাস ও প্রশ্ন বিন্যাস 2024-2025 (WBCHSE 11 Political Science Syllabus & Question Pattern 2024-2025)
রাষ্ট্রবিজ্ঞান (Political Science – POLS)
সেমিস্টার – I
পূর্ণমান – 40
| থিয়োরি | প্রোজেক্ট | প্রশ্নের ধরণ |
|---|---|---|
| 40 | 0 | MCQ |
সেমিস্টার – I : একাদশ শ্রেণির রাষ্ট্রবিজ্ঞান (থিয়োরি) প্রশ্ন বিন্যাস 2024-2025 (WBCHSE 11 Political Science Question Pattern 2024-2025)
| Unit | Sub_Topic_Name | MCQ (1_Mark) | Total |
|---|---|---|---|
| 1 | Nature and Scope of Political Science as a Discipline | 1 × 4 = 4 | 4 |
| 2 | State | 1 × 5 = 5 | 5 |
| 3 | Citizenship | 1 × 7 = 7 | 7 |
| 4 | Understanding Constitutions | 1 × 6 = 6 | 6 |
| 5 | Making and the Philosophy of the Constitution | 1 × 8 = 8 | 8 |
| 6 | Salient Features of the Constitution of India | 1 × 10 = 10 | 10 |
| Total | 40 | 40 |
সেমিস্টার – I : একাদশ শ্রেণির রাষ্ট্রবিজ্ঞান (থিয়োরি) সিলেবাস 2024-2025 (WBCHSE 11 Political Science Syllabus 2024-2025)
- Unit-1 : Nature and Scope of Political Science as a Discipline (4 Marks, 15 Hours) :
- Definition
- Nature of Political Science
- Scope of Political Science
- Unit-2 : State (5 Marks, 10 Hours) :
- Definition and Characteristics
- Definition of State
- Characteristics of State
- Unit-3 : Citizenship (7 Marks, 15 Hours) :
- Meaning and Definition of Citizenship
- Methods of Acquisition of Citizenship
- Reasons of Loss of Citizenship
- Citizenship in the Constitution of India
- Unit-4 : Understanding Constitutions (6 Marks, 20 Hours) :
- Definition and types
- Definition of Constitution
- Types of Constitution – Written, Unwritten, Rigid, Flexible – Merits and Demerits
- Unit-5 : Making and the Philosophy of the Constitution (8 Marks, 25 Hours) :
- Functions of the Constitution
- Framing of the Constitution : Demand for the establishment of a Constituent Assembly, Composition of the Assembly, Methods of deliberation, Role of Dr. B.R. Ambedkar Preamble – ideals and significance
- Incorporating features of the constitutions of the different countries of the world
- Unit-6 : Salient Features of the Constitution of India (10 Marks, 15 Hours) :
- Largest Constitution
- Written Constitution
- Partly Rigid and Partly Flexible
- Parliamentary System
- Federalism- Quasi-Federal Structure
- Fundamental Rights and Duties and Directive Principles
- Independence of the Judiciary
- Single Citizenship
- Anti-Defection Law
- Reservation
- Minority Rights
- Secularism
- Universal Adult Suffrage
- Supremacy of the Constitution
সেমিস্টার – II
পূর্ণমান – 60
| থিয়োরি | প্রোজেক্ট | প্রশ্নের ধরণ |
|---|---|---|
| 40 | 20 | SAQ & DQ |
সেমিস্টার – II : একাদশ শ্রেণির রাষ্ট্রবিজ্ঞান (থিয়োরি) প্রশ্ন বিন্যাস 2024-2025 (WBCHSE 11 Political Science Question Pattern 2024-2025)
| Unit | Sub_Topic_Name | SAQ (2_Mark) | SAQ (4_Mark) | Descriptive (6_Mark) | Total |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Key Concepts of Political Theory | 2 × 1 = 2 | ** | 6 × 1 = 6 | 8 |
| 2 | Nation and Nationalism | 2 × 1 = 2 | 4 × 1 = 4 | ** | 6 |
| 3 | Forms of Government | 2 × 1 = 2 | ** | 6 × 1 = 6 | 8 |
| 4 | Contemporary Indian Political Thought: Selected thinkers | ** | ** | 6 × 1 = 6 | 6 |
| 5 | Fundamental Rights | 2 × 1 = 2 | 4 × 1 = 4 | ** | 6 |
| 6 | Election and Representation | 2 × 1 = 2 | 4 × 1 = 4 | ** | 6 |
| Total | 10 | 12 | 18 | 40 |
সেমিস্টার – II : একাদশ শ্রেণির রাষ্ট্রবিজ্ঞান (থিয়োরি) সিলেবাস 2024-2025 (WBCHSE 11 Political Science Syllabus 2024-2025)
- Unit-1 : Key Concepts of Political Theory (8 Marks, 15 Hours) :
- Law – Source and Classification
- Liberty – Meaning, Classification, Safeguards
- Equality – Meaning and Nature, Different forms (Social, political, legal, economic, culture, gender equality)
- Justice – Meaning, Forms
- Separation of Powers – Definition, Arguments for and against the notion
- Unit-2 : Nation and Nationalism (6 Marks, 10 Hours) :
- Meaning of Nation and Nationalism
- Elements of Nationality
- National Self-Determination
- Tagore’s views of Nationalism
- Unit-3 : Forms of Government (8 Marks, 15 Hours) :
- Definition and Basic Features – Democracy, Authoritarianism, Totalitarianism
- Unit-4 : Contemporary Indian Political Thought : Selected thinkers (6 Marks, 15 Hours) :
- Mahatma Gandhi : Satyagraha, Non-Violence and Trusteeship
- Vivekananda : Socio-Political reforms
- Netaji Subhas Chandra Bose : Freedom and Nationalism
- Maulana Abul Kalam Azad : Freedom and Education
- Unit-5 : Fundamental Rights (6 Marks, 10 Hours) :
- Meaning and Types
- Directive Principles
- Fundamental Duties of Indian Citizens
- Unit-6 : Election and Representation (6 Marks, 15 Hours) :
- First Past the Post-System
- Election Commission of India – Composition and Functions
সেমিস্টার – II : প্রোজেক্ট (Project) সিলেবাস
| 1 | Success and Problems of the Application of Universal Adult Franchise (local area studies) |
| 2 | Right to Education and its Actual Implementation- Problem of Dropouts (Local Area Studies) |
| 3 | Role of Media in Democracy |
| 4 | Fundamental Rights in the Indian Constitution and Two Case Studies Indicating Violation of any of these Fundamental Rights |
