পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদ (West Bengal Board of Secondary Education) অনুমোদিত বিদ্যালয়গুলির 2023 সালের পঞ্চম শ্রেণির পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়নের সিলেবাস ও নম্বর বিভাজন (Syllabus & Question Pattern of Summative Evaluation of Class V) নিচে দেওয়া হল।
পঞ্চম শ্রেণির পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়নের বিষয়গুলি হল –
- 1) বাংলা (Bengali),
- 2) ইংরেজি (English),
- 3) গণিত (Mathematics),
- 4) বিজ্ঞান (Science) বা আমাদের পরিবেশ এবং
- 5) স্বাস্থ্য ও শারীরশিক্ষা & আর্ট শিক্ষা (Health & Physical and Art Education)
| বিষয় | প্রথম (20 মিনিট) | দ্বিতীয় (40 মিনিট) | তৃতীয় (1 ঘন্টা 30 মিনিট) | মোট |
|---|---|---|---|---|
| বাংলা | 10 | 20 | 50 | 80 |
| ইংরেজি | 10 | 20 | 50 | 80 |
| গণিত | 10 | 20 | 50 | 80 |
| আমাদের পরিবেশ | 10 | 20 | 50 | 80 |
| স্বাস্থ্য ও শারীরশিক্ষা & আর্ট শিক্ষা | 10 | 20 | 50 | 80 |
| মোট নম্বর | 50 | 100 | 250 | 400 |
পঞ্চম শ্রেণির পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়নের বাংলা সিলেবাস এবং নম্বর বিভাজন 2023 (Class V Bengali Syllabus 2023)
প্রথম পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন
পাতাবাহার
- গল্পবুড়ো – সুনির্মল বসু
- বুনো হাঁস – লীলা মজুমদার
- দারোগাবাবু এবং হাবু – ভবানীপ্রসাদ মজুমদার
- এতোয়া মুন্ডার কাহিনি – মহাশ্বেতা দেবী
- পাখির কাছে, ফুলের কাছে – আল মাহমুদ
- ওরে গৃহবাসী – রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
- বিমলার অভিমান – নবকৃষ্ণ ভট্টাচার্য
- ছেলেবেলা – রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
ভাষাপাঠ
- ব্যঞ্জনসন্ধি
- শব্দ ও পদ
| বিষয় | বহুবিকল্পীয় (1_mark) | অতি_সংক্ষিপ্ত (1_mark) | ব্যাখ্যাভিত্তিক (1_mark) | রচনাধর্মী ( 5_mark) | মোট নম্বর |
|---|---|---|---|---|---|
| গদ্য | 1 × 1 = 1 | 1 × 1 = 1 | 1 × 1 = 1 | ** | 3 |
| কবিতা | 1 × 1 = 1 | 1 × 1 = 1 | 1 × 1 = 1 | ** | 3 |
| ব্যাকরণ | 1 × 2 = 2 | 1 × 2 = 2 | ** | ** | 4 |
| মোট নম্বর | 4 | 4 | 2 | ** | 10 |
দ্বিতীয় পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন
পাতাবাহার
- মাঠ মানে ছুট – কার্তিক ঘোষ
- পাহাড়িয়া বর্ষার সুরে
- লিমেরিক – এডোয়ার্ড লিয়ার (তরজমা : সত্যজিৎ রায়)
- ঝড় – মৈত্রেয়ী
- মধু আনতে বাঘের মুখে – শিবশঙ্কর মিত্র
- মায়াতরু – অশোকবিজয় রাহা
- ফণীমনসা ও বনের পরি – বীরু চট্টোপাধ্যায়
- বৃষ্টি পড়ে টাপুর টুপুর – রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
- বোকা কুমিরের কথা – উপেন্দ্রকিশোর রায়চৌধুরী
- চল্ চল্ চল্ – কাজী নজরুল ইসলাম
ভাষাপাঠ
- লিঙ্গ
- বচন
- চিঠিপত্র
| বিষয় | বহুবিকল্পীয় (1_mark) | অতি_সংক্ষিপ্ত (1_mark) | ব্যাখ্যাভিত্তিক (1_mark) | রচনাধর্মী ( 5_mark) | মোট নম্বর |
|---|---|---|---|---|---|
| গদ্য | 1 × 1 = 1 | 1 × 2 = 2 | 1 × 2 = 2 | ** | 5 |
| কবিতা | 1 × 1 = 1 | 1 × 2 = 2 | 1 × 2 = 2 | ** | 5 |
| ব্যাকরণ | 1 × 2 = 2 | 1 × 3 = 3 | ** | ** | 5 |
| নির্মিতি | ** | ** | ** | 5 × 1 = 5 | 5 |
| মোট নম্বর | 4 | 7 | 4 | 5 | 20 |
তৃতীয় পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন
পাতাবাহার
- মাস্টারদা – অশোককুমার মুখোপাধ্যায়
- মুক্তির মন্দির সোপানতলে – মোহিনী চৌধুরী
- মিষ্টি – প্রেমেন্দ্র মিত্র
- তালনবমী – বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায়
- শরৎ তোমার – রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
- একলা – শঙ্খ ঘোষ
- আকাশের দুই বন্ধু – শৈলেন ঘোষ
- বোম্বাগড়ের রাজা – সুকুমার রায়
- বই পড়ার কায়দা কানুন
ভাষাপাঠ
- পুরুষ
- বিপরীত শব্দ
- অনুচ্ছেদ রচনা
| বিষয় | বহুবিকল্পীয় (1_mark) | অতি_সংক্ষিপ্ত (1_mark) | ব্যাখ্যাভিত্তিক (2_mark) | রচনাধর্মী ( 5_mark) | মোট নম্বর |
|---|---|---|---|---|---|
| গদ্য | 1 × 3 = 3 | 1 × 3 = 3 | 2 × 2 = 4 | 5 × 1 = 5 | 15 |
| কবিতা | 1 × 3 = 3 | 1 × 3 = 3 | 2 × 2 = 4 | 5 × 1 = 5 | 15 |
| ব্যাকরণ | 1 × 5 = 5 | 1 × 5 = 5 | ** | ** | 10 |
| নির্মিতি | ** | ** | ** | 5 + 5 = 10 | 10 |
| মোট নম্বর | 11 | 11 | 8 | 20 | 50 |
পঞ্চম শ্রেণির পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়নের গণিত সিলেবাস এবং নম্বর বিভাজন 2023 (Class V Mathematics Syllabus 2023)
প্রথম পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন
- এক : আগের পড়া মনে করি
- দুই : সহজে গ্রামের জনসংখ্যা গুনি
- তিন : কার্ড দিয়ে সহজে হিসাব করি
- চার : সব থেকে বেশি কতজনের মধ্যে সমান ভাগ করতে পারি
- পাঁচ : মিষ্টিমুখ হোক
- ছয় : সহজে বড়ো সংখ্যার হিসাব করি
| প্রশ্নের_শ্রেণিবিভাগ | নম্বর_বিভাজন | পাঠ |
|---|---|---|
| অতি সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন (3 টি) | 1 × 3 = 3 | এক থেকে ছয় |
| সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন (2 টি) | 2 × 2 = 4 | এক থেকে ছয় (3 টির মধ্যে 2 টি করতে হবে) |
| দীর্ঘ প্রশ্ন (1 টি) | 3 × 1 = 3 | এক থেকে ছয় (2 টির মধ্যে 1 টি করতে হবে) |
| মোট নম্বর | 10 |
দ্বিতীয় পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন
- সাত : একটা গোটা (অখণ্ড) জিনিসকে সমানভাগে ভাগ করে নিই
- আট : চৌবাচ্চায় কত জল আছে দেখি
- নয় : আজ স্কুলবাড়ির জানালায় সবুজ রং দিই
- দশ : দেশলাই কাঠির খেলা খেলি
- এগারো : ধাপে ধাপে হিসাব করি
- বারো : ইচ্ছামতো বিভিন্ন অংশে রং দিই
- তেরো : কাকার সাথে হিসাব করি
- চোদ্দো : এমন কিছু আঁকি যা খুব কম জায়গা নেবে
| প্রশ্নের_শ্রেণিবিভাগ | নম্বর_বিভাজন | পাঠ |
|---|---|---|
| অতি সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন (6 টি) | 1 × 6 = 6 | সাত থেকে চোদ্দো |
| সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন (4 টি) | 2 × 4 = 8 | সাত থেকে চোদ্দো (6 টির মধ্যে 4 টি করতে হবে) |
| দীর্ঘ প্রশ্ন (2 টি) | 3 × 2 = 6 | সাত থেকে চোদ্দো (3 টির মধ্যে 2 টি করতে হবে) |
| মোট নম্বর | 20 |
তৃতীয় পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন
- এক : আগের পড়া মনে করি
- দুই : সহজে গ্রামের জনসংখ্যা গুনি
- তিন : কার্ড দিয়ে সহজে হিসাব করি
- চার : সব থেকে বেশি কতজনের মধ্যে সমান ভাগ করতে পারি
- পাঁচ : মিষ্টিমুখ হোক
- ছয় : সহজে বড়ো সংখ্যার হিসাব করি
- সাত : একটা গোটা (অখণ্ড) জিনিসকে সমানভাগে ভাগ করে নিই
- আট : চৌবাচ্চায় কত জল আছে দেখি
- নয় : আজ স্কুলবাড়ির জানালায় সবুজ রং দিই
- দশ : দেশলাই কাঠির খেলা খেলি
- এগারো : ধাপে ধাপে হিসাব করি
- বারো : ইচ্ছামতো বিভিন্ন অংশে রং দিই
- তেরো : কাকার সাথে হিসাব করি
- চোদ্দো : এমন কিছু আঁকি যা খুব কম জায়গা নেবে
- পনেরো : সময়ের সঙ্গে ঘড়ির কাঁটার অবস্থান দেখি
- ষোলো : ছবি দিয়ে তথ্য বিচার করি
- সতেরো : ঘনবস্তু দেখি
- আঠারো : ঐকিক শব্দের অর্থ খুঁজি
- উনিশ : তিনটি কাঠি নিয়ে খেলি
- কুড়ি : গোলাকার পথে কিছু খুঁজি
- একুশ : অঙ্কের মজা
| প্রশ্নের_শ্রেণিবিভাগ | নম্বর_বিভাজন | পাঠ |
|---|---|---|
| অতি সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন (10 টি) | 1 × 10 = 10 | পাটিগণিত (6 টি), জ্যামিতি (4 টি) |
| সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন (10 টি) | 2 × 10 = 20 | পাটিগণিত (7 টির মধ্যে 6 টি করতে হবে), জ্যামিতি (5 টির মধ্যে 4 টি করতে হবে) |
| দীর্ঘ প্রশ্ন (5 টি) | 4 × 5 = 20 | পাটিগণিত (4 টির মধ্যে 3 টি করতে হবে), জ্যামিতি (3 টির মধ্যে 2 টি করতে হবে) |
| মোট নম্বর | 50 |